ENSAYO
En Colombia según Censo de DANE realizado en el año 2005, se determina que hay 454.822 personas que presentan discapacidad auditiva, esto significa únicamente una cifra, pero a ella se multiplican la cantidad de oportunidades de igualdad que merecen estas personas, no podemos ser ajenos a esta realidad, por el contrario es una responsabilidad de las instituciones y para el caso que nos compete las también bibliotecas públicas, (las cuales en su mayoría son más susceptibles de recibir a diario a estas personas incluso sin que nos demos cuenta de ello), pero también una responsabilidad nuestra como profesionales que siempre proclamamos el derecho a la información y el conocimiento, personas que somos capaces de ser mediadores entre las personas discapacitadas y su acercamiento a las bibliotecas, si bien es cierto algunas instancias se han pronunciado sobre esa “igualdad de condiciones” en nuestras manos está hacerlas cumplir y brindando las oportunidades de cultura y educación que desde la biblioteca se puede realizar,¿Cuál es el objetivo?, interrogante tan sencillo que nos llevará a ejecutar verdaderamente programas y servicios destinados a estas personas con más el importante de los objetivos “inclusión e igualdad” de acercamiento al conocimiento.
Si bien es cierto las bibliotecas públicas de nuestro país se han dedicado bastante al trabajo con la comunidad, han seguido básicamente esas directrices que instancias como la UNESCO e IFLA han determinado para su funcionamiento en cuanto a la dedicación de programas, servicios, colecciones, instalaciones, ect, que se puedan disponer además en la atención de personas discapacitadas, y las leyes de igualdad que respaldan al acceso “todas” las personas sin ninguna restricción, se han estado trabajando programas y actividades dedicadas exclusivamente a ellos, es bueno tomar estas experiencias y de otros países e implementarlas a fin de fortalecer este tema de atención integral a las personas con discapacidad en la biblioteca.
Es un hecho normal que cuando se acerca a nosotros una persona sorda tratamos por nuestro medio de comunicarnos, tal vez no logremos hacerlo de la mejor manera, y debamos dirigirlos a las personas adecuadas para ello, y porque no mejor pensar en capacitarnos y capacitar si fuere posible a todos los funcionarios de la biblioteca de manera que en el momento necesario se pueda establecer una excelente comunicación con estas personas. Además disponer de otros elementos como tecnología y orientación en su manejo, fortalecer el tema de la lectura dadas las deficiencias de interpretación, gramática, coherencia, ect, que en ocasiones se presenta en estas personas; revisar el tema de la señalización en cuanto a seguridad, estar más atentos a la presencia de estas personas tratar de abórdalos y orientarlos de la mejor manera posible, crear otros espacios culturales y de expresiones de arte, en fin la biblioteca brinda una serie de posibilidades que no pueden ser ajenas a todos quienes lo necesitan.
Recordemos que una sociedad es afortunada en cuanto tenga diversidad de pensamiento y formas de vida, en donde no hay razón alguna para privar a nadie de nada, y menos en términos de cultura, educación y acceso de información.
Uno de los problemas que normalmente afecta a los discapacitados es la integración e igualdad de condiciones dada bajo algunas barreras comunicativas no solo en las bibliotecas si no en cualquier otra institución, sin embargo en lo que nos compete nos vamos a centrar en las que se pueden presentar en las bibliotecas.
